Экологический туризм

Введение

          Мы сталкиваемся с природой каждый день и привыкаем так, что не удивляемся. Удивляемся тогда, когда видим что-то новое и захватывающее. Когда  с вершины горы открывается чудесный пейзаж с лазурным небом над головой, с парящими птицами в туманной дымке, мы понимаем, как это прекрасно. Грудь наполняет чувство блаженства, чувство радости и наслаждения. Природа является основой всякой красоты.  Неповторима живая природа, и огромно ее влияние на человека. «Она,  развивает в нас благородное чувство прекрасного, побуждает творческое воображение, без которого человек является только живой машиной» Н.В.Попов. Человеку необходимо уметь видеть прекрасное, неповторимое не только в искусстве, но и в окружающей нас природе. Человек должен защитить степь от сорняков, бесчисленных полчищ вредных насекомых, водоемы – от загрязнения сточными водами, от заиления, а растения и животных степи уберечь от тех, кто безрассудно, безжалостно калечит природу, приносит порой невосполнимый вред. Ведь часто можно видеть, как мальчишки – подростки ломают только высаженные деревья. А в праздники, когда тысячи горожан выезжают в лес, рощу, лесополосу - можно наблюдать , как некоторые ради озорства губят деревья, вырезают на них свои инициалы. Как жутко слышать треск огромной ветки: она сломлена только потому, что на ней слишком высоко висели спелые ягоды.

Закон Российской Федерации "Об охране окружающей среды" (1992 г.) предусматривает создание системы непрерывного экологического образования, цель которого - развитие экологической культуры каждого члена общества.

Поэтому целью  нашей работы является воспитание ответственности за собственное здоровье и окружающий мир.

Задачи, которые мы ставим перед собой: распространение знаний об экологических  законах и принципах  жизни, вовлечение всех обучающихся в экологическую деятельность, развитие нравственно-эстетических качеств, обеспечивающих готовность к решению экологических  задач.

      Экология –  это наука о взаимоотношениях живых организмов между собой и с окружающей средой. Но в широком (скорее неправильном, обывательском, но устоявшимся и общепринятом) смысле термин "экология" употребляют для характеристики окружающей среды. Таким образом, говоря о "плохой экологии", имеют в виду не плохое состояние данной науки в нашей стране или в нашем городе, а неблагополучное состояние окружающей среды.

             Сегодня туризм – это не только путешествия по нашей стране, преодоление трудностей, не только романтика походной жизни и ночевки у костра. Это и познание  своей Родины, прикосновение к ее прошлому и настоящему, открытие новых, неизведанных мест. Это огромный мир, в котором каждый любитель путешествий чувствует себя землепроходцем и открывателем. Познавая природу, туристы проникаются необходимостью бережного к ней отношения.

 Понятие «Экологический туризм»

        Из рассмотрения взаимосвязи туризма и экологии следует, что они друг без друга существовать не могут, так как природные ресурсы входят в состав туристских ресурсов.   История природы неразрывно связана с историей людей, создавших, "вторую природу" - искусственную среду обитания, которая вместе с природной образует единую окружающую среду. Субъект - объектные отношения (мир человека - мир природы) породили проблему взаимодействия человека и общества с окружающей природной средой, от решения которой зависит сохранность жизни на Земле. Одним из достойных способов разрешения этой проблемы  является экологический туризм, поэтому   ребятами было принято решение заниматься экологическим туризмом.  Экологический туризм имеет своей целью экологическое просвещение широких масс населения, особенно молодежи, желающих углубить свои познания в области экологии. Побудительная причина роста интереса к экологическому туризму – это устойчивое ухудшение качества окружающей среды.

         Экологический туризм - это направление туристской деятельности, – ответственное перед природой, способствующее ее защите, повышающее  экологическую культуру путешественника, выполняющее просветительскую функцию, бережно относящееся к традиционным культурам и местным сообществам. Экологический туризм несет обязательную функцию заботы о  сохранности природы, предотвращает негативные влияния туризма на окружающую среду. Экологический туризм – это не только разновидность природного туризма, объединяющего людей, которые путешествуют с научно-познавательными целями и сферой интересов, которыми являются окружающая природная и культурная среда, но еще и возможность быть активным защитником данной среды.

      Экологический туризм  - это природный туризм, который включает изучение окружающей природной среды и служит для улучшения обстановки в этой среде. В основе экологического туризма лежит забота об окружающей среде. На первый план выходит организация поездки с ограниченным числом участников в природные зоны с возможным посещением мест, представляющих культурный интерес, с целью реализации различных проектов охраны и рационального использования природных ресурсов.

   Обобщая признаки и определения экологического туризма, можно выделить два  основных компонента экологического туризма:
1) "познание природы", т. е. путешествие, предполагает наличие элементов изучения природы, получения туристами новых навыков и знаний;
2) "сохранение экологических систем " подразумевает не только соответствующее поведение группы на маршруте, но и участие туристов, туроператоров в программах, мероприятиях по защите окружающей среды.
       Экологический туризм – современная форма организации отдыха на природе, предусматривающая нестабильное природопользование и устойчивое развитие природных территорий.  Такой вид туризма не наносит ущерба природной среде.

    Экологический  туризм :

·         обращен  к природе и основан на использовании преимуществ природных ресурсов;

·         не наносит ущерб природной среде или допускает минимальный ущерб, не подрывающий ее устойчивость;

·         нацелен на экологическое просвещение, на формирование отношений партнерства с природой;

·         заботится о сохранении местной культурной среды;

·         экономически эффективный;

Для более глубокого понимания этого вида путешествий выработано 10 заповедей экотуриста:
1) помнить об уязвимости земли;
2) оставлять только следы, уносить только фотографии;
3) познавать мир, в который попал: культуру народов, географию;
4) уважать местных жителей;
5) не покупать изделия производителей, подвергающих опасности окружающую среду;
6) всегда следовать только протоптанными тропами;
7) поддерживать программы по защите окружающей среды;
8) использовать методы сохранения окружающей среды;
9) поддерживать организации, содействующие защите природы;
10) путешествовать с организациями , поддерживающими принципы экологического туризма.

      Экологический туризм   может реализоваться в различных формах. Наиболее востребованными из них являются следующие формы: экологические экскурсии,   сельский туризм, путешествия с целью наблюдения за птицами, работа летних экологических лагерей школьников, экологические походы. Наиболее интересной формой экологического  туризма   являются  экологические походы.

        Экологический туристический поход - кратковременное путешествие, по сохраненным природным территориям с активными способами передвижения, с целью экологического просвещения туристов .Цель путешествия является основным отличительным признаком экологического похода от иных походов в  природную среду. Никакой поход не будет являться экологическим  если он не несет в себе познавательного компонента, заложенного в виде решения ряда познавательных задач :

·         знакомство с типичными для нашего города  сообществами растений;

·          наблюдение за птицами и животными;

·         знакомство с характерными и уникальными ландшафтами,  технологиями охраны окружающей среды.

      Экологические проблемы нашего города

     Городской округ Гуково расположен на вершине одного из отрогов Донецкого кряжа на высоте более 200 м, на водоразделе между бассейнами рек: на юге - р. Кундрючья; на севере - р. Северский Донец; к востоку - р. Лихая. Город расположен в северо-западной части Ростовской области, окружен землями  Красносулинского  района - на западе граничит с Украиной. Территория города - около 4 тыс. га и состоит из 6 отдельных поселков, удаленных друг от друга на несколько километров. Между поселками г. Гуково расположены сельскохозяйственные земли и хутора Красносулинского района.

Основные экологические проблемы города

·                     загрязнение атмосферного  воздуха выбросами загрязняющих  веществ горящих    породных    отвалов,    передвижных    (автомобили)    и    стационарных (промышленные     предприятия)     источников, городского округа;

·         отсутствие очистных сооружений ливневых сточных вод;

·         повышение   засоленности   малых   рек   в   результате   сброса   в   них недостаточно очищенных высокоминерализованных шахтных вод;

·                      неудовлетворительная организация сбора, вывоза и размещения твердых бытовых отходов на городской свалке;

·         неудовлетворительное  состояние   свалки   г. Гуково;

·         отсутствие сооружений по утилизации и обезвреживанию ТБО;

·         отсутствие    полигона    по    захоронению    и    утилизации    токсичных промышленных отходов.

Отряд  туристов-экологов «Дельта»

   В каждом веке есть что-то свое, особенное. В каждом веке зарождается что-то новое. И в этом веке должно, было обязательно, появиться что-то новое. Итак,    в нашей школе № 15  был создан отряд.  И  была, у  этого отряда  одна цель, общая идея. Они стали чаще собираться, чтобы познать радость общения, чтобы ходить в походы, чтобы познать секреты туристического мастерства. Ребят стал  привлекать экологический туризм. Они  не могли и предположить, что станут первым отрядом с таким интересным родом деятельности: туристы-экологи, поэтому и название себе выбрали «Дельта». Главная цель для ребят  - донести до детей и  взрослых  как здорово и необходимо общаться с природой, охранять природу,  приобщать детей к туристическому образу жизни.

Цели работы отряда:

·         формирование экологической культуры школьников и культуры       здорового образа жизни;

·         подготовка школьников к решению проблем   взаимодействия  человека    с природой; выработка у школьников активной  и бережной  жизненной позиции в отношении природы родного края;

·         воспитание патриотизма, любви к природе и Родине.

Задачи отряда:

·         расширить экологические знания школьников, формируемые в школьном курсе, на основе природных объектов родного края;

·         формировать у учащихся понятие о целостности природных комплексов и ценности биоразнообразия;

·         обеспечить более разнообразную практическую деятельность учащихся по изучению основ экологии и природы родного края;

·         познакомить учащихся с основами туристических знаний;

·         сформировать навыки экологически грамотного поведения в природе; 

·         укрепить психическое и физическое здоровье школьников

     Охрана природы – это не только система запретных мер, это максимальное использование природы без нанесения ей ущерба, это разумная переделка природы со всемирным расширением количества используемых ресурсов и вовлечением в производство все новых и новых природных сил – солнечной энергии, энергии приливов и отливов, волн, ветра; новых видов животных и астений.        

Исследовательская работа отряда туристов-экологов.

     В ходе туристических походов ребята поняли, что туризм перестает быть просто прогулкой тогда, когда, ступая на туристическую тропу, турист- эколог  начинает осознавать всю ответственность перед природой, которую берет на себя. Изучив  экологическую ситуацию нашего города, мы выявили основные экологические проблемы и  поставили  перед  собой следующие задачи:

·         стремление   во время отдыха приобщиться к природе;

·         иметь возможность дышать чистым воздухом, пить и купаться в чистой воде;

·         получать эстетическое наслаждение от созерцания естественных ландшафтов.

      Наши туристические походы, экскурсии имеют учебную, научно-познавательную тематику.

     Одними из наиболее распространенных форм организации деятельности туристов- экологов являются:

1.        Проведение экологических субботников. Туристы – экологи  из нашего отряда следят за чистотой школьного двора и школьной территории, лесополос- собирают, вывозят и уничтожают большое количество мусора и бытовых отходов(консервные и пивные банки, продуктовую упаковку).Туристы-экологи очищают тропы, собирают и уничтожают на стоянках остатки  мусора, участвуют в очистке  родников и мест для купания, восстанавливают  природоохранные   плакаты.

Туристы – экологи получают возможность продолжительное время трудиться над совершенствованием «своего» объекта, а это повышает их ответственность, развивает хозяйскую рачительность, укрепляет чувство долга.

   2.  В числе действий, направленных на помощь представителям животного мира, есть такие, которые непосредственно связаны с благополучием и красотой природного окружения туристических маршрутов. Подобную деятельность рекомендуется проводить в следующих формах:

ü  изготовление и установка искусственных гнездовий для насекомоядных птиц;

ü  устройство кормушек;

ü  сохранение старых деревьев, куч хвороста, перестойных участков лесополос, порубочных остатков как мест гнездования птиц, укрытий для мелких зверей;

ü  сооружение ограждений вокруг муравейников.

3.Разнообразны возможности туристов- экологов  в озеленении школьного двора и прилегающей  территории. Роль зелёных насаждений в оздоровлении атмосферы, их санитарно-гигиенические функции придают делу охраны зелёных насаждений немаловажное значение.

4. Особое место занимает деятельность туристов – экологов,  когда их  работа  направлена  на борьбу с индустриальными нарушителями экологического равновесия в природе. Рейды на промышленные предприятия (Фото, приложение)  помогают вскрыть неправильное зонирование территорий, когда воздух в местах отдыха подвергается загрязнению  от промышленных, транспортных  объектов, обнаруживать источники шумового загрязнения, отрицательно влияющий на здоровье и эмоциональное состояние человека.

5. Особое внимание обращено на профилактику пожаров и пожароопасных ситуаций. В функции туристов-экологов входит контроль  за тем, чтобы костры разжигались только в специально отведенных местах, с соблюдением всех правил противопожарной безопасности. Отряд совершал экскурсии в пожарную часть нашего города,  где с ребятами была проведена беседа и практическое занятие по пожарной безопасности.

  6. Одно из направлений работы  туристов-экологов нашего отряда  включает контроль за тем, чтобы посетители лесопосадок  не рубили деревья и кустарники, не резали кору,  берегли любую древесную растительность, особенно на берегах водоемов; не сооружали из живых деревьев и кустарников  шалашей, укрытий, заслонов, не использовали зеленых  ветвей для подстилки при организации привалов и ночлегов. Наш отряд выпустил информационные тематические  буклеты и  плакаты по пропаганде бережного отношения к природе.

    Отряд совершал рейдовые проверки и вне мест массового туризма и отдыха людей.   Туристский  контроль важен потому, что некоторые временные природопользователи иногда позволяют себе «в порядке исключения» безразличное, сугубо потребительское отношение к животному миру, растительности, земле, водам, забывая, что природные комплексы особо ранимы и чувствительны  к воздействию человека и, будучи нарушены восстанавливаются очень медленно.

   Экологический туризм - мощный стимул для создания водоочистных сооружений, удаления мусора и прочих отходов, так как большинство туристов считают оптимальным именно то место отдыха, где не наблюдается вредного воздействия производственных предприятий и транспортных средств, а благоприятная экологическая обстановка остается основным требованием туристов.  Интенсивное развитие туризма приводит порой к отрицательному воздействию на состояние  окружающей  среды: в местах массового посещения  населения  наблюдаются возникновение пожаров и эрозийных процессов почв, нарушение растительного покрова и ландшафтов, ухудшение среды обитания животных и птиц, загрязнение водоемов , за этим и должны следить туристы – экологи.

       Активность туристов- экологов  в природоохранной работе не может исключать их участие в общественно полезном труде, работе, учебе, поэтому в нашей школе проводятся различные мероприятия  : неделя знаний о природе (выпуск экологических газет), акция «Чистая вода», «Пернатые гости»

 ( изготовление кормушек для птиц), экологические субботники,  различные экологические  экскурсии.

         Для туристов-экологов защитников природы,  более ценным будет  воспитательный результат их полезной деятельности, а деятельность должна быть не эпизодической, а постоянной.

Заключение

      Вопросы природоохранной деятельности туристов- экологов приобрели общенародное значение.  Побудительная причина роста интереса к экологическому туризму – это устойчивое ухудшение качества окружающей среды. И поскольку в будущем тенденция урбанизации и загрязнения естественных территорий будет возрастать, рост интереса к экологическому туризму будет усиливаться. Основные преимущества экологического туризма, обеспечившие его бурное развитие в современном мире, – устойчивое развитие территорий, вовлеченных в сферу экологического туризма, природоохранный характер экологических туристских программ и технологий.

Огромную помощь в проведении исследования  оказали: администрация школы в лице директора  Сычевой Т.П., зам.директора по ВР Дерябиной Л.Е., и родители: Гуревич Н.В., Машовец О.В., оказывающие методическую поддержку .

       Прогнозируемые результаты деятельности учащихся отряда туристов-экологов:

1.Знакомство учащихся :

• с природой родного края и своего города  и его экологическим состоянием;
• с основными методами экологических исследований.

2. Формирование у учащихся:

• любви и бережного отношения к природе родного края и своего города;
• умения исследовать состояние и изменение экосистем;
• умения практического решения  экологических задач.

3. Развитие  у учащихся:

• экологической культуры
• самостоятельного мышления
• исследовательских навыков

Учащиеся  будут иметь возможность  использовать полученные знания, умения, навыки:

• при изучении таких учебных предметов общеобразовательной школы, как экология, биология, химия, физика, география, физическая культура и трудовое обучение;
• при  ведении домашнего и  приусадебного хозяйства;
• при общении с природой родного края;
• в будущей профессиональной деятельности, связанной с необходимостью исследования, принятия экологических решений, отслеживанием качества компонентов окружающей среды;
• в проявлении своей гражданской жизненной позиции.

 Вывод из всего сказанного однозначен: между туризмом и окружающей средой наблюдается четкая взаимозависимость. За хорошее состояние окружающей среды отвечает правильная организация туристской деятельности, поэтому нашим отрядом на будущее ставятся следующие задачи:

1) сохранить природную красоту уникальных территорий;

2) снизить прессинг на природную среду в целом;

3) повысить грамотность населения и других природопользователей в части эксплуатации        природной среды, а также увеличить объем знаний у школьников и опыт общения с природой;

4) повысить эффективность деятельности в области контроля и профилактики экологических правонарушений.

Охрана окружающей  природной среды и рациональное использование естественных природных ресурсов остается одной из актуальных проблем.Люди сегодняшнего дня должны себе ясно представить, что они оставят в наследство своим потомкам. Ученые должны взять на себя нелегкую обязанность: изучить вредоносность всего, что было сделано их собратьями. Каждое новое вещество должно быть проверено так, чтобы теперешние трагедии не повторились. Здоровые и сильные духом люди третьего тысячелетия должны жить в прекрасной и мирной среде. Если ученые возьмут на себя жесткий контроль выброса в окружающую среду опасных для наследственности веществ, то безудержная экспансия последних лет будет приостановлена. Если на смену химическим методам борьбы с вредителями и болезнями придут биологические, то от этого выиграют все поколения в будущем.